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作者:左移湘     时间:2020-09-15

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二、我校实行师生双向选择制。目录所列方向供考生了解各专业动态,报名时填报专业和研究方向,也可只填报专业;可填报指导教师,也可不填报。欢迎广大有志之士报考我校硕士研究生。

周校长想要强调的根本,并不在于高考状元与农村娃的素质高下,而是吃苦耐劳、感恩的品质与懂诗歌、会解题之间,孰重孰轻。简单来说,也就是人格与技能之间的差别。这恐怕也反映了周校长的教育观和人才观,即:人格的健全、品格的高尚,才是教育的根本。

在制定计划时,要从“大出着眼、小处着手”。具体来说,就是要从长远着眼,来规划个门课程索要达到的进度与水平;从具体的每一天来着手计划每一门课程的复习进度。按季度、月、周、日分别制定自己的学习计划,不要想一步实现这个目标,只要想着把完成当天的计划就可以。当执行每日的计划,甚至执行每个时间段的计划时,都时刻保持着这种想法:不把这件小事做好,就上不了××大学。按质按时完成计划,一步一步向理想中的大学接近,这是考研成功的战术条件。

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主题教学和问题教学是有效的授课模式:由教师根据教学目标与教学内容设置若干的教学主题或问题,同时也有选择地接受学生在课堂中提出的问题,将其作为新的讨论主题,围绕对主题或问题的讲解和讨论,让学生充分参与到教学过程中来。另外,鼓励学生就某些主题进行课堂讲解,变“我来讲”为“你来讲”,在这种教学模式中,教师主要是组织现场的点评和讨论,这就要求教师有广博的知识,能够驾驭讨论,能对学生提出的问题加以解答。在这样的教学氛围中,教师与其说是知识的传播者,不如说是学生学习的指导者和组织者。这就要求教师要不断地学习充实自己。有时学生提出的问题比较深奥,这就体现出“闻道有先后,庶业有专功”,教师在某些领域还不如学生,通过这样的实践,能达到教学相长的效果,使教师不断学习,自身授课能力也有所提升。

四、温巧燕教授:在2008年全国百篇优秀博士学位论文评选活动中,由温巧燕教授指导的《量子保密通信若干问题的研究》(杨宇光)获全国优秀博士学位论文提名。

百年中国教科书是一个随着历史视野的拓展,需要不断解读的主题,其发展经历过艰难的移植、激烈的碰撞以及更多别具匠心的创造。《百年中国教科书图说》所展示的是导师石鸥教授10多年来坚持不懈地从全国各地旧书市场奔波寻觅来的3000余册教科书。从2006年开始,石鸥教授带领我们尝试将简练的文字与丰富的图片结合呈现,“在这里,我们不是书写百年教科书史,而是让百年教科书述说自己的历史”。

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4月10日,当余雯走下“雪龙号”踏上祖国土地的时候,这位娇小的清华女生,成为了我国首位全程参加南极、北极科学考察的在校生,在前后9个月,航行3.7万海里的两次极地“旅行”中,她只休息了短短21天。[详细]

  创建世界一流大学是党和国家的重大决策,是党中央、国务院对我国高等教育事业寄予的厚望,也是中华民族实现伟大复兴的必然要求,对于增强我国高等教育发展综合实力,对于提高我国综合国力和国际竞争力,具有重要的战略意义。  世界一流大学的评定,并没有一个国际公认的、统一的评价标准。但是考察世界著名学府的发展,可以归纳出一些共同的地方,主要表现在以下几个方面:  一流的国际声誉  世界一流大学在国际上均享有很高的知名度,这不仅表现在它们历史悠久,文化底蕴深厚,还表现在拥有世界著名的大师级学者,培养了社会知名人士和国家领导人,进行了高水平的科学研究,推动了本国和地区乃至世界经济和社会的发展。一所大学在国际上享有较高的声誉,是这所大学综合实力的反映,也是学校各方面长期辛勤耕耘的结果,不是一朝一夕可以建立起来的。  如耶鲁大学最初创立时只是一所教会学校,当时只有一位校长、一名教师、一个学生和一幢校舍,十分简陋。经过近200年的奋斗才被承认为大学,又经过近100年的努力才确立了世界一流学府的地位。所以,我国在世界一流大学的建设方面,不应该急于设置建成世界一流大学的时间年限,应该脚踏实地,致力于综合实力的提高,经过一定时间的奋斗和积累,才能得到国际社会的公认。  一流的管理  一所大学管理水平是否先进科学,与这所大学发展好坏关系很大。没有一流的管理,就谈不上制定科学的办学理念和发展战略,也构建不起高水平的学科体系,吸引不了优秀的教学和科研人才。一流的大学管理呼唤一流的大学校长。  世界一流大学的发展史也是世界一流的大学校长尽展才华的成名史。美国加州大学伯克利分校是世界著名的高等学府,1952年克拉克克尔就任该校校长,他争取到了分校的自治权,实行学术规划,维护学术自由,聘请优秀教师,使伯克利分校获得很大发展。1958年克尔出任加州大学校长,他致力于高等教育的改造,使精英型教育转向大众化发展,为全美树立了多元化大学的榜样,并使“多元化”、“高质量”、“普及”、“规划”成为美国高等教育的统一纲领。克尔担任大学校长之际,伯克利分校首次被评为美国的最佳大学,克尔也被誉为"最具教育行政领导才能"的大学校长。  一流的师资  哈佛大学前校长科南特曾说:“大学的荣誉不在它的校舍和人数,而在它一代代教师的质量。”纵观世界一流大学,无不拥有卓越的师资队伍,聚集了一批世界知名的学者教授。  英国剑桥大学建立于1209年,至今已有近800年的历史,是世界上最古老的大学之一。剑桥大学之所以能长盛不衰,拥有众多世界级的大师是其中一个重要的原因。17世纪,科学巨人牛顿在剑桥大学求学和任教,他担任“卢卡锡”教授一职达24年之久。在剑桥,牛顿完成了《自然哲学的数学原理》,建立了经典力学体系,实现了物理学的第一次大综合。  一流的学生  大学的基本任务是为国家建设和社会发展培养各类高级专门人才。世界一流大学对招收什么样的学生来学习要求很严,如美国的一些名牌大学的录取率保持在10到20之间。严格的录取标准和高淘汰率,保证了这些大学能招收到优秀的学生。  美国一流大学不仅培养一流的科学家和工程师,而且培养了大批知名作家、诗人、社会活动家等,其培养诺贝尔奖获得者的功绩更是世所共睹。如芝加哥大学在其建校不到110年的时间里(1987年)就已出了53位诺贝尔奖获得者,几乎每两年就获一次殊荣。哈佛大学不仅培养了多位诺贝尔奖得主,而是还是政府高级官员、议会领袖、著名律师的生产基地,迄今至少有6位美国总统是哈佛大学的毕业生。  一流的学科  学科是大学的基本元素,科学研究、人才培养是按照各个学科来进行的,大学对经济建设和社会发展的作用又是通过各个学科表现出来的。当今世界一流大学无不以拥有一流的学科而著称,如哈佛大学的政治学、商业管理、医学,剑桥大学的数学、物理,莫斯科大学的力学与数学等。  现代学科的发展趋势是各门学科、各层次分支学科的交叉、渗透和综合,边缘学科、交叉学科、横断学科、综合性学科不断地产生和发展起来,自然科学和社会科学相互汇流的势头日益强劲。纵观世界一流大学,它们并不仅仅以一两个学科见长,而是有一批优势学科和特色学科,构筑了综合性的学科体系。如麻省理工学院虽然以工科闻名世界,但是它的理科、人文学科、管理科学等同样颇具实力。良好的学科体系结构,为一流大学的发展奠定了坚实的知识基础。  一流的科学研究  没有高水平科学研究的大学不能称之为世界一流大学。剑桥大学卡文迪什实验室相当于该校的物理系,该实验室在20世纪始终处于物理学研究的最前沿,进行了一系列卓越的科学研究,是20世纪物理学的重要发源地之一。卡文迪什实验室进行了气体导电的研究,导致了电子的发现;电磁波和热电子的研究导致了真空管的发明和改善,促进了无线电电子学的发展和应用。在该实验室,查德威克发现了中子,考克拉夫特和沃尔顿发明了静电加速器,布拉开特观测到核反应……一个卡文迪什实验室让剑桥大学成为了物理学的圣地。  一流的社会服务功能  一流大学在培养高层次创造性人才和开展高水平科学研究的同时,还推动了科学技术成果向现实生产力的转化,为经济建设和社会发展作出了十分重要的贡献。硅谷是世界上第一个科学工业园区,它的发展壮大和斯坦福大学的支持密不可分。斯坦福大学不仅为硅谷划出专用土地,而且扶持企业进行高新技术的研究与开发。硅谷的成功引发了世界范围内兴办科技园区的热潮。  广泛的国际联系  世界一流大学吸引了各大洲优秀人才前往攻读学位,成为世界科学文化交流的中心,成为“民族优秀文化与世界先进文明成果交流借鉴的桥梁”。我国铁路工程先驱詹天佑1876年至1881年在美国耶鲁大学主攻土木和铁路,学成归国后,他帮助政府修建了自己的铁路,成为中国铁路建设史上极其光辉的一页。中国留学生们不仅学到了先进的科学技术知识,而且把中华民族的优秀文化传遍五大洲。现在一些世界著名学府设立了汉语言、中医学、中国史、中国问题研究等专业,不能说这里面没有留学生的一份功劳。  《中国教育报》2006年5月5日第3版

一是建立政府统筹的教育均衡发展体制机制,推进教育公平。政府应贯彻“公平对待每一所学校、每一个学生”的理念,“一盘棋”统筹规划城乡教育规模、结构、布局;“一个标准”统筹配置城乡办学条件;“一体化”统筹配备城乡教师队伍。

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中等职业教育德育课教材的编写、审定及使用,必须严格按照2005年颁发的《教育部办公厅关于规范中等职业学校德育课程设置与教材编写使用的通知》(教职成厅函[2005]15号)要求,由我部根据中等职业教育部颁德育课大纲,统一组织编写、审定德育课教材。任何单位不得编写、出版德育课教材及教辅读物,彻底杜绝自编德育课教材及教辅读物的现象。各级教育行政部门及学校不得擅自确定或更改德育课程设置及学习内容。

2008年,吕世洪参加高考,由于发挥失常没有考上本科。他想到了高复,可家中仅靠母亲养猪的微薄收入根本无法承担学费。吕世洪决定出去打工,等赚到学费再回家复读。他告别母亲,独自一人坐上前往吉林的火车。

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毕业照是学子们的最后一堂必修课,选择以何种方式终结,始终是一个新话题。为达到不“雷人”死不休的效果,有“自挂东南枝”,作上吊状的毕业照;有“额们拍的不是毕业照,拍的是传说”的仿唐复古照;讲求个性的POSE还有头靠头,身体发散性地躺着的“并蒂莲花”;有把帽子全套在头上,最好遮住额头部位的“僵尸队伍”;有骑着扫帚当光轮2000的“哈利波特”……至于毕业裸奔、秉烛夜游、集体喊楼,已成为毕业文化的常见元素。

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